Аутизм

Аутизм
Основными особенностями расстройства аутистического спектра (ASD) являются проблемы с социальной коммуникацией и взаимодействием.Обратитесь к своему врачу общей практики или к врачу, если вы заметили какой-либо из следующих признаков ASD у вашего ребенка или если вы обеспокоены развитием вашего ребенка.

Признаки аутизма у детей дошкольного возраста

Разговорный язык
  • задержка развития речи (например, говоря менее 50 разных слов в возрасте до двух лет) или вообще не говорящих
  • частое повторение заданных слов и фраз
  • речь, которая звучит очень однообразно или плотно
  • предпочитая общаться с использованием отдельных слов, несмотря на возможность говорить в предложениях
Отвечать другим
  • не реагируя на свое имя, несмотря на нормальный слух
  • отклонение объятий, инициированных родителем или опекуном (хотя они могут сами инициировать обнимания)
  • реагируя необычно негативно, когда его просят сделать что-то другим
Взаимодействие с другими
  • не осознавая личного пространства других людей или необычайно нетерпимым к людям, входящим в их личное пространство
  • небольшой интерес к взаимодействию с другими людьми, включая детей с аналогичным возрастом
  • не наслаждаясь ситуациями, которые нравятся большинству детей в возрасте, например, дням рождения
  • предпочитая играть в одиночку, вместо того, чтобы просить других играть с ними
  • редко используя жесты или выражения лица при общении
  • избегать зрительного контакта
Поведение
  • с повторяющимися движениями, такими как хлопание руками, раскачивание назад и вперед или щелканье пальцами
  • играя с игрушками повторяющимся и невообразимым образом, например, подкладкой блоков в порядке размера или цвета, вместо того, чтобы использовать их для создания чего-либо
  • предпочитая иметь привычную рутину и очень расстраиваться, если есть изменения в этой процедуре
  • имеющие сильное или неприязнь к определенным продуктам, основанным на фактуре или цвете пищи, а также на вкус
  • необычные сенсорные интересы — например, дети с ASD могут ненадлежащим образом понюхать игрушки, предметы или людей
Признаки и симптомы аутизма у детей школьного возраста
Разговорный язык
  • предпочитая избегать использования разговорной речи
  • речь, которая звучит очень однообразно или плотно
  • выступая в предварительно изученных фразах, вместо того, чтобы составлять отдельные слова для формирования новых предложений
  • кажется, говорят «у» людей, а не обмениваются двухсторонним разговором
Отвечать другим
  • воспринимать народную речь буквально и быть неспособным понять сарказм, метафоры или фигуры речи
  • реагируя необычно негативно, когда его просят сделать что-то другим
Взаимодействие с другими
  • не осознавая личного пространства других людей или необычайно нетерпимым к людям, входящим в их личное пространство
  • мало интересоваться взаимодействием с другими людьми, в том числе детьми того же возраста или с рядом близких друзей, несмотря на попытки создать дружбу
  • не понимая, как люди обычно взаимодействуют в обществе, например, приветствуя людей или желая им прощаться
  • неспособность адаптировать тон и содержание своей речи к различным социальным ситуациям — например, очень формально выступая на вечеринке, а затем разговаривая с совершенно незнакомыми людьми
  • не наслаждаясь ситуациями и действиями, которыми пользуются большинство детей своего возраста
  • редко используя жесты или выражения лица при общении
  • избегать зрительного контакта
Поведение
  • повторяющиеся движения, такие как хлопание в ладоши, раскачивание назад и вперед или щелканье пальцами
  • играя повторяющимся и невообразимым образом, часто предпочитая играть с объектами, а не с людьми
  • развитие особого интереса к конкретному предмету или деятельности
  • предпочитая иметь привычную рутину и очень расстраиваться, если есть изменения в их обычной рутине
  • имеющие сильное или неприязнь к определенным продуктам, основанным на фактуре или цвете пищи, а также на вкус
  • необычные сенсорные интересы — например, дети с ASD могут ненадлежащим образом понюхать игрушки, предметы или людей

Другие условия, связанные с аутизмом

Люди с ASD часто имеют симптомы или аспекты других состояний, таких как:

  • научению
  • синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)
  • Синдром Туретта или другие тиковые расстройства
  • эпилепсия
  • диспраксия
  • обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР)
  • генерализованное тревожное расстройство
  • депрессия
  • биполярное расстройство
  • проблемы со сном
  • сенсорные трудности

Если у вашего ребенка есть какие-либо из этих проблем, они могут воспользоваться отдельным лечением, таким как медикаментозная терапия или  когнитивная поведенческая терапия (CBT) , в дополнение к их лечению для ASD.